Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.ggau.by/handle/123456789/13812| Название: | ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УСВАИВАЕМОСТИ МАТЕРИАЛА: ГИБРИДНАЯ АРХИТЕКТУРА ИГРОВОЙ СИСТЕМЫ |
| Авторы: | Ермак, И. В. |
| Ключевые слова: | мотивация методы преподавания движок коммерческой игры бинарность инвариантное игровое ядро контент-слои модификаторы геймплея развлекательный режим Беларусь |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Гродно : ГГАУ |
| Библиографическое описание: | Ермак, И. В. Геймификация образования как средство повышения усваиваемости материала: гибридная архитектура игровой системы / И. В. Ермак // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 321-324. |
| Описание: | В статье рассматривается проблема низкой эффективности традиционных образовательных методов в условиях цифрового поколения. Обосновывается необходимость внедрения геймификации как инструмента повышения мотивации и усвоения учебного материала. Делается вывод о перспективности гибридных систем для высшей школы. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.ggau.by/handle/123456789/13812 |
| Располагается в коллекциях: | Перспективы развития высшей школы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 321-324.pdf | 253,54 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
