Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13812
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЕрмак, И. В.-
dc.date.accessioned2026-10-13T07:47:15Z-
dc.date.available2026-10-13T07:47:15Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationЕрмак, И. В. Геймификация образования как средство повышения усваиваемости материала: гибридная архитектура игровой системы / И. В. Ермак // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 321-324.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.ggau.by/handle/123456789/13812-
dc.descriptionВ статье рассматривается проблема низкой эффективности традиционных образовательных методов в условиях цифрового поколения. Обосновывается необходимость внедрения геймификации как инструмента повышения мотивации и усвоения учебного материала. Делается вывод о перспективности гибридных систем для высшей школы.ru_RU
dc.publisherГродно : ГГАУru_RU
dc.subjectмотивацияru_RU
dc.subjectметоды преподаванияru_RU
dc.subjectдвижок коммерческой игрыru_RU
dc.subjectбинарностьru_RU
dc.subjectинвариантное игровое ядроru_RU
dc.subjectконтент-слоиru_RU
dc.subjectмодификаторы геймплеяru_RU
dc.subjectразвлекательный режимru_RU
dc.subjectБеларусьru_RU
dc.titleГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УСВАИВАЕМОСТИ МАТЕРИАЛА: ГИБРИДНАЯ АРХИТЕКТУРА ИГРОВОЙ СИСТЕМЫru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
321-324.pdf253,54 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.