Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13797
Название: СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ
Авторы: Банцевич, П. К.
Ключевые слова: культура
социокультурный опыт
цель
функции
знания
умения
навыки
учебный процесс
историко-культурный характер
компьютерная грамотность
Беларусь
Дата публикации: 2026
Издательство: Гродно : ГГАУ
Библиографическое описание: Банцевич, П. К. Содержание образования в контексте культурологической парадигмы / П. К. Банцевич // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 271-275.
Описание: В статье анализируется содержание образования в контексте культурологической парадигмы. Выявляются базовые компоненты содержания образования и дается характеристика их функций. Определяются приоритетные принципы отбора содержания образования. Актуализируется проблема обновления содержания образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.ggau.by/handle/123456789/13797
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
271-275.pdf236,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.