Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.ggau.by/handle/123456789/13793| Название: | НЕЧЕТКАЯ ЛОГИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ОБЪЕКТИВНОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО (ДЕМОНСТРАЦИОННОГО) ЭКЗАМЕНА |
| Авторы: | Абдулгалимова, И. А. |
| Ключевые слова: | независимая система оценки экспертная группа будущий педагог весовые коэффициенты методы оценивания итоговая оценка Россия |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Гродно : ГГАУ |
| Библиографическое описание: | Абдулгалимова, И. А. Нечеткая логика как инструмент повышения объективности оценивания уровня сформированности профессиональных компетенций в рамках профессионального (демонстрационного) экзамена / И. А. Абдулгалимова // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 255-257. |
| Описание: | В данной статье рассматривается проблема обеспечения объективности оценивания уровня сформированности профессиональных компетенций при проведении профессионального (демонстрационного) экзамена. Предлагается метод оценивания, основанный на теории нечетких множеств и системного анализа. Описывается переход от числовых шкал к лингвистическим переменным, отражающим уровень сформированности каждой компетенции. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.ggau.by/handle/123456789/13793 |
| Располагается в коллекциях: | Перспективы развития высшей школы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 255-257.pdf | 246,33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
