Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13815
Название: ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ АНТИЧНОСТИ К СОВРЕМЕННОСТИ
Авторы: Иванов, В. М.
Ключевые слова: античное образование
схоластика
гуманизм эпохи Возрождения
дидактика
свободное воспитание
реформа образования
педагогическая антропология
формирование личности
эволюция
Россия
Дата публикации: 2026
Издательство: Гродно : ГГАУ
Библиографическое описание: Иванов, В. М. История педагогики и образования: от античности к современности / В. М. Иванов // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 331-333.
Описание: В статье рассматривается эволюция педагогической мысли и образовательных институтов с древнейших времен до начала XXI века. Анализируется трансформация целей, методов и содержания образования как отражение смены культурных парадигм, социальных запросов и философских оснований. Особое внимание уделяется вкладу ключевых исторических фигур (Я. А. Коменский, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Ф. Гербарт, Дж. Дьюи) и развитию педагогической теории в контексте западной и российской традиций. В работе обосновывается идея преемственности исторического опыта и его значения для решения современных проблем образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.ggau.by/handle/123456789/13815
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
331-333.pdf227,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.