Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13759
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЩикно, М. П.-
dc.date.accessioned2026-10-09T07:23:46Z-
dc.date.available2026-10-09T07:23:46Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationЩикно, М. П. Развитие критического мышления учащихся педагогических классов средствами нейросетевых технологий / М. П. Щикно // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 135-137.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.ggau.by/handle/123456789/13759-
dc.descriptionВ статье рассматривается методика интеграции генеративного искусственного интеллекта в профильное обучение учащихся педагогических классов. Предложены приемы, направленные на развитие критического мышления и функциональной грамотности через верификацию ИИ-контента. Обоснована преемственность формируемых компетенций для дальнейшего обучения в вузе.ru_RU
dc.publisherГродно : ГГАУru_RU
dc.subjectискусственный интеллектru_RU
dc.subjectфункциональная грамотностьru_RU
dc.subjectпреемственность образованияru_RU
dc.subjectапробацияru_RU
dc.subjectслепой промптru_RU
dc.subjectметодологический подходru_RU
dc.subjectпедагогru_RU
dc.subjectБеларусьru_RU
dc.titleРАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ НЕЙРОСЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
135-137.pdf246,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.