Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.ggau.by/handle/123456789/13752| Название: | ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: ВОЗМОЖНОСТИ И ВЫЗОВЫ |
| Авторы: | Таранова, Е. В. Бобрышев, А. Н. Фролов, А. В. |
| Ключевые слова: | педагогические инновации учебный материал учебный процесс образовательные траектории интеллектуальные тьюторы чат-боты цифровое неравенство риски Россия |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Гродно : ГГАУ |
| Библиографическое описание: | Таранова, Е. В. Персонализация обучения с помощью искусственного интеллекта: возможности и вызовы / Е. В. Таранова, А. Н. Бобрышев, А. В. Фролов // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 115-117. |
| Описание: | В статье анализируются современные возможности искусственного интеллекта для проектирования индивидуальных образовательных траекторий студентов вуза, современной адаптации учебного материала и оценки результатов образования учащихся. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.ggau.by/handle/123456789/13752 |
| Располагается в коллекциях: | Перспективы развития высшей школы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 115-117.pdf | 245,94 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
