Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13752
Название: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: ВОЗМОЖНОСТИ И ВЫЗОВЫ
Авторы: Таранова, Е. В.
Бобрышев, А. Н.
Фролов, А. В.
Ключевые слова: педагогические инновации
учебный материал
учебный процесс
образовательные траектории
интеллектуальные тьюторы
чат-боты
цифровое неравенство
риски
Россия
Дата публикации: 2026
Издательство: Гродно : ГГАУ
Библиографическое описание: Таранова, Е. В. Персонализация обучения с помощью искусственного интеллекта: возможности и вызовы / Е. В. Таранова, А. Н. Бобрышев, А. В. Фролов // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 115-117.
Описание: В статье анализируются современные возможности искусственного интеллекта для проектирования индивидуальных образовательных траекторий студентов вуза, современной адаптации учебного материала и оценки результатов образования учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.ggau.by/handle/123456789/13752
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
115-117.pdf245,94 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.