Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13743
Название: ЭТИЧЕСКИЕ ВЫЗОВЫ ВНЕДРЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Авторы: Полубедова, Г. А.
Ветрова, Е. Д.
Ключевые слова: образовательный процесс
цифровая трансформация
цифровизация обучения
риски утечки
языковые модели
ИИ грамотность
аудит безопасности
пилотный проект
Россия
Дата публикации: 2026
Издательство: Гродно : ГГАУ
Библиографическое описание: Полубедова, Г. А. Этические вызовы внедрения искусственного интеллекта в высшее образование / Г. А. Полубедова, Е. Д. Ветрова // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 86-90.
Описание: В статье рассматриваются ключевые этические и безопасные аспекты внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс высшего учебного заведения. Анализируются проблемы академической честности, алгоритмической предвзятости, непрозрачности решений нейросетей, уязвимостей моделей и рисков утечки данных. Предлагаются подходы к интеграции ИИ как инструмента развития критического мышления студентов и профессиональных компетенций преподавателей, а также меры по минимизации негативных последствий его использования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.ggau.by/handle/123456789/13743
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
86-90.pdf241,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.