Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.ggau.by/handle/123456789/13743| Название: | ЭТИЧЕСКИЕ ВЫЗОВЫ ВНЕДРЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Авторы: | Полубедова, Г. А. Ветрова, Е. Д. |
| Ключевые слова: | образовательный процесс цифровая трансформация цифровизация обучения риски утечки языковые модели ИИ грамотность аудит безопасности пилотный проект Россия |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Гродно : ГГАУ |
| Библиографическое описание: | Полубедова, Г. А. Этические вызовы внедрения искусственного интеллекта в высшее образование / Г. А. Полубедова, Е. Д. Ветрова // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 86-90. |
| Описание: | В статье рассматриваются ключевые этические и безопасные аспекты внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс высшего учебного заведения. Анализируются проблемы академической честности, алгоритмической предвзятости, непрозрачности решений нейросетей, уязвимостей моделей и рисков утечки данных. Предлагаются подходы к интеграции ИИ как инструмента развития критического мышления студентов и профессиональных компетенций преподавателей, а также меры по минимизации негативных последствий его использования. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.ggau.by/handle/123456789/13743 |
| Располагается в коллекциях: | Перспективы развития высшей школы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 86-90.pdf | 241,28 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
