Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13741
Название: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ – РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Авторы: Островцова, С. А.
Ключевые слова: учебный процесс
метапознание
коммуникационные технологии
когнитивные процессы
медицинское образование
генерирование текстов
саморегуляция процесса
учебный материал
Беларусь
Дата публикации: 2026
Издательство: Гродно : ГГАУ
Библиографическое описание: Островцова, С. А. Искусственный интеллект и критическое мышление – роль в современном образовательном процессе / С. А. Островцова // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 80-82.
Описание: Использование искусственного интеллекта как одного из инструментов образовательного процесса в медицинских вузах требует сбалансированного и продуманного подхода: оптимизации процессов обучения с учетом потенциальных угроз, связанных с неконтролируемым и чрезмерным использованием информационно-коммуникационных технологий. Интеграция критического мышления, развитие навыков метапознания, способностей анализировать и корректировать собственные когнитивные процессы – все это должно стать неотъемлемой частью учебного процесса.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.ggau.by/handle/123456789/13741
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
80-82.pdf227,45 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.