Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.ggau.by/handle/123456789/13722| Название: | ПРОМПТ-ИНЖИНИРИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФИЗИКИ: ИНТЕГРАЦИЯ НЕЙРОСЕТЕЙ В ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПЕРВОГО КУРСА КОЛЛЕДЖА |
| Авторы: | Вероха, Р. М. |
| Ключевые слова: | искусственный интеллект языковые модели ChatGPT GigaChat тесты сценарии занятий задачи Беларусь |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Гродно : ГГАУ |
| Библиографическое описание: | Вероха, Р. М. Промпт-инжиниринг как инструмент преподавателя физики: интеграция нейросетей в обучение учащихся первого курса колледжа / Р. М. Вероха // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 22-25. |
| Описание: | В статье рассматриваются практические сценарии применения технологии промпт-инжиниринга в преподавании физики на первом курсе колледжа. Установлено, что грамотно составленные запросы к языковым моделям позволяют генерировать уникальные Материалы ХIХ Международной научно-методической конференции «Перспективы развития высшей школы» задачи, адаптировать объяснение абстрактных законов к уровню учащихся и автоматизировать подготовку дидактических материалов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.ggau.by/handle/123456789/13722 |
| Располагается в коллекциях: | Перспективы развития высшей школы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 22-25.pdf | 252,13 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
