Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13707
Название: ПРОБЛЕМЫ И ВЫЗОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ТРУДНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Авторы: Сталиневич, Н. А.
Ясюкевич, Е. А.
Ключевые слова: мотивация студентов
терминология сельского хозяйства
методические трудности
образовательные ресурсы
дисциплины
мотивационные проблемы
онлайн-ресурсы
онлайн-платформы
Беларусь
Дата публикации: 2026
Издательство: Гродно : ГГАУ
Библиографическое описание: Сталиневич, Н. А. Проблемы и вызовы преподавания английского языка в сельскохозяйственном образовании: анализ основных трудностей студентов и преподавателя / Н. А. Сталиневич, Е. А. Ясюкевич // Современные технологии сельскохозяйственного производства : сборник научных статей по материалам XXIX Международной научно-практической конференции (Гродно, 23 апреля 2026 года) / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, УО "Гродненский государственный аграрный университет". - Гродно : ГГАУ, 2026. - [Вып.] : Экономика. Бухгалтерский учёт. Социально-гуманитарные науки. - С. 611-616.
Описание: В статье рассматриваются специфические проблемы преподавания английского языка в системе сельскохозяйственного образования. Анализируются трудности, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели: низкая мотивация, разноуровневая подготовка, дефицит ESP‑материалов, ограниченные ресурсы и инфраструктура. Обозначены перспективные подходы к совершенствованию профессионально ориентированного обучения английскому языку.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.ggau.by/handle/123456789/13707
Располагается в коллекциях:Современные технологии сельскохозяйственного производства : экономика, бухгалтерский учет, социально-гуманитарные науки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
611-616.pdf453,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.