Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.ggau.by/handle/123456789/13865| Название: | THE TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL PRIORITIES IN THE DIGITAL ERA: CHALLENGES AND PROSPECTS |
| Другие названия: | ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРИОРИТЕТОВ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
| Авторы: | Dymkovskaya, T. L. |
| Ключевые слова: | modern education digitalization educational priorities soft skills lifelong learning pedagogical paradigms Россия |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Гродно : ГГАУ |
| Библиографическое описание: | Dymkovskaya, T. L. The transformation of educational priorities in the digital era: challenges and prospects / T. L. Dymkovskaya // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 479-482. |
| Описание: | The article examines the key problems of modern education in the context of global digital transformation. The author analyzes the shift of priorities from knowledge transfer to the development of soft skills and lifelong learning. Special attention is paid to the contradiction between the digitalization of the educational environment and the humanistic nature of pedagogy. Based on the analysis of Russian and international studies, the author proposes a balanced model of educational policy that combines technological innovation with the preservation of fundamental educational values. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.ggau.by/handle/123456789/13865 |
| Располагается в коллекциях: | Перспективы развития высшей школы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 479-482.pdf | 252,7 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
