Репозиторий УО "ГГАУ"
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.ggau.by/handle/123456789/13727| Название: | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНТЕГРАЦИИ СИСТЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОВРЕМЕННУЮ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Авторы: | Гурин, Д. Н. |
| Ключевые слова: | профессиональное образование адаптивное обучение нейросетевые модели цифровая трансформация методологические подходы образовательный процесс автоматизированный контроль управление когнитивной нагрузкой промпт-инжиниринг этические аспекты Беларусь |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Гродно : ГГАУ |
| Библиографическое описание: | Гурин, Д. Н. Методологические аспекты интеграции систем искусственного интеллекта в современную модель профессионального и дополнительного образования / Д. Н. Гурин // Перспективы развития высшей школы : материалы ХІХ международной научно-методической конференции : к 75-летию образования университета / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2026. - С. 37-40. |
| Описание: | В статье исследуется трансформация профессионального образования под влиянием генеративного искусственного интеллекта. Автор анализирует потенциал ИИ в создании адаптивных образовательных траекторий и актуализации учебного контента. Рассматриваются вопросы изменения роли педагога, внедрения новых форматов контроля компетенций и этические аспекты использования нейросетей. Предложен системный подход к интеграции ИИ как когнитивного партнера для повышения эффективности подготовки специалистов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.ggau.by/handle/123456789/13727 |
| Располагается в коллекциях: | Перспективы развития высшей школы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 37-40.pdf | 259,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.