Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.ggau.by/handle/123456789/13688
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКерко, Н. Н.-
dc.date.accessioned2026-10-06T07:24:46Z-
dc.date.available2026-10-06T07:24:46Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКерко, Н. Н. Сравнительный анализ индуктивного и дедуктивного подходов в обучении профессиональной лексике студентов аграрного университета / Н. Н. Керко // Современные технологии сельскохозяйственного производства : сборник научных статей по материалам XXIX Международной научно-практической конференции (Гродно, 23 апреля 2026 года) / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, УО "Гродненский государственный аграрный университет". - Гродно : ГГАУ, 2026. - [Вып.] : Экономика. Бухгалтерский учёт. Социально-гуманитарные науки. - С. 519-523.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.ggau.by/handle/123456789/13688-
dc.descriptionВ статье анализируются особенности применения индуктивного и дедуктивного подходов при формировании профессиональной лексической компетенции у студентов первого курса аграрного университета. Актуальность 520 исследования обусловлена необходимостью повышения качества подготовки будущих агрономов в условиях профессионализации обучения иностранному языку. Особое внимание уделяется таким факторам, как когнитивное напряжение, временные затраты на освоение материала и влияние общего уровня владения английским языком на результаты обучения. Представлены данные педагогического эксперимента, проведенного в течение одного семестра. Делается вывод о целесообразности гибкого сочетания двух подходов с учетом языковой подготовки обучающихся.ru_RU
dc.publisherГродно : ГГАУru_RU
dc.subjectкогнитивная нагрузкаru_RU
dc.subjectлексическая компетенцияru_RU
dc.subjectвысшее образованиеru_RU
dc.subjectметодика преподаванияru_RU
dc.subjectэкспериментальное исследованиеru_RU
dc.subjectкогнитивное напряжениеru_RU
dc.subjectтестированиеru_RU
dc.subjectкомбинированная стратегияru_RU
dc.subjectБеларусьru_RU
dc.titleСРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНДУКТИВНОГО И ДЕДУКТИВНОГО ПОДХОДОВ В ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКЕ СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО УНИВЕРСИТЕТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Современные технологии сельскохозяйственного производства : экономика, бухгалтерский учет, социально-гуманитарные науки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
519-523.pdf418,62 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.