1. Репозиторий УО "ГГАУ"
  2. Сборники научных трудов, материалы конференций / Collections of scientific papers, conference materials
  3. 2022 год
  4. Перспективы развития высшей школы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.ggau.by/handle/123456789/5920
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГордеева, И. В.-
dc.date.accessioned2022-09-02T07:41:03Z-
dc.date.available2022-09-02T07:41:03Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationГордеева, И. В. Методологические подходы проектирования и реализации процесса подготовки будущих учителей к формированию функциональной грамотности обучающихся / И. В. Гордеева . - Текст : непосредственный // Перспективы развития высшей школы : материалы XV Международной научно-методической конференции / Гродненский государственный аграрный университет [и др.]. - Гродно : ГГАУ, 2022. - С. 108-111. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-985-537-185-5ru_RU
dc.identifier.urihttps://elib.ggau.by//handle/123456789/5920-
dc.descriptionСтатья посвящена проблеме подготовки будущих учителей к формированию функциональной грамотности обучающихся. Выделены приоритетные методологические подходы проектирования и реализации процесса подготовки будущих учителей к формированию функциональной грамотности обучающихся. В контексте выделенных методологических подходов раскрыты особенности подготовки будущих учителей к формированию функциональной грамотности обучающихся.ru_RU
dc.publisherГродно : ГГАУru_RU
dc.subjectфункциональная грамотностьru_RU
dc.subjectподготовка будущих учителейru_RU
dc.subjectметодологические подходыru_RU
dc.subjectучебные дисциплиныru_RU
dc.subjectкейс-методru_RU
dc.subjectметод проектовru_RU
dc.subjectэкспериментru_RU
dc.subjectмессенджерыru_RU
dc.subjectVoIP-сервисыru_RU
dc.subjectсмешанное обучениеru_RU
dc.subjectБеларусьru_RU
dc.titleМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯru_RU
dc.title.alternativeMETHODOLOGICAL APPROACHES OF DESIGN AND IMPLEMENTATION OF THE PROCESS OF PREPARING FUTURE TEACHERS FOR THE FORMATION OF STUDENTS' FUNCTIONAL LITERACYru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
108-111.pdf298,94 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.