Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.ggau.by/handle/123456789/2075
Название: ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЛЯ ДИАГНОСТИРОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
Другие названия: THE DEFINITION OF PEDAGOGICAL EXPERIENCE EFFCTIVENESS CRITERIA AND INDICATORS
Авторы: Мармыш, А. О.
Катунина, С. В.
Ключевые слова: высшее образование
групповая подготовка
обучение в сотрудничестве
инновационные технологии
эффективность обучения
экспериментальная методика
Беларусь
Дата публикации: 2017
Издательство: Гродно : ГГАУ
Библиографическое описание: Мармыш, А. О. Определение критериев и показателей для диагностирования результативности педагогического опыта / А. О. Мармыш, С. В. Катунина // Перспективы развития высшей школы : материалы X Международной научно-методической конференции / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, УО "Гродненский государственный аграрный университет". - Гродно : ГГАУ, 2017. - С. 176-178. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-985-537-102-2.
Описание: В данной статье рассматривается вопрос об эффективности внедрения в процесс обучения технологии в сотрудничестве.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.ggau.by//handle/123456789/2075
Располагается в коллекциях:Перспективы развития высшей школы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
176-178.PDF183,16 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.