Просмотр собрания по группе - Тема медицинский университет

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
или введите несколько первых букв:  
Результаты 1 по 20 из 80  дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2015Moodle-лекции как элементы инновационной технологии в образовательном процессе (на примере изучения дисциплины «Информатика в медицине» для медицинских вузов)Хильманович, В. Н.; Клинцевич, С. И.; Лукашик, Е. Я.; Пашко, А. К.
2016Активация научно-исследовательской работы студентов как основной этап эффективности учебного процессаЯнушко, Т. В.; Гутикова, Л. В.; Пестис, М. В.
2014Активизация познавательной деятельности студентов-медиков старших курсов на основе связи с будущей специальностьюСтрапко, В. П.
2015Внедрение активных методик преподавания в учебный процессГутикова, Л. В.; Янушко, Т. В.; Пестис, М. В.
2011ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КЛИНИЧЕСКИМИ ДИСЦИПЛИНАМИВодоевич, В. П.; Варнакова, Г. М.
2012Деловая игра как метод обучения заболеваниям печени на кафедре факультетской терапии в УО «ГрГМУ»Якубчик, Т. Н.
2009ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ГИГИЕНЕ И ОХРАНЕ ТРУДА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХСинкевич, Е. В.
2012Инновации в организации педагогической практики студентов специальности "Сестринское дело"Спасюк, Т. И.; Тищенко, Е. М.
2014Инновационные обучающие технологии на кафедре акушерства и гинекологии УО «ГрГМУ»Янушко, Т. В.; Гутикова, Л. В.
2016Использование Moodle-лекций в системе верификации Дублинских дескрипторовКлинцевич, С. И.; Хильманович, В. Н.; Бертель, И. М.
2019Использование компьютерной программы для перебора моделей регрессии в рамках учебного курса "Математическая статистика в медицине".Конопыцкий, А. В.; Хильманович, В. Н.
2011ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВКорнелюк, Д. Г.; Снитко, В. Н.; Шишко, В. И.; Дедуль, В. И.
2019Использование сервисов WEB 2,0 в процессе преподавания общей психологии.Дежиц, Е. В.; Спасюк, Т. И.; Венская, Т. И.; Рогашко, Н. А.
2015Использование электронных учебно-методических комплексов в процессе преподавания социально-гуманитарных дисциплин (на примере УО «ГРГМУ»)Шафаревич, И. О.
2015К вопросу использования электронного учебно-методического комплекса как средства совершенствования образовательного процессаАмельянчик, Л. И.; Дежиц, Е. В.
2014К вопросу о классических инновационных технологиях в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (на примере ГрГМУ)Ситкевич, С. А.; Севенко, Ю. С.
2011КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВРАЧАТищенко, Е. М.; Харевич, Н. Р.; Данилова, Е. А.; Казанович, Е. С.
2016Компьютерное тестирование как компонент трехступенчатого контроля знаний иностранных студентов по биологической химииКурбат, М. Н.; Леднева, И. О.; Лелевич, В. В.; Петушок, Н. Э.
2015Компьютерные технологии в системе преподавания на кафедре внутренних болезнейСнитко, В. Н.; Дедуль, В. И.
2014Компьютерный анализ звуковых сигналов в учебном процессеЛукашик, Е. Я.; Клинцевич, С. И.; Бертель, И. М.