Просмотр собрания по группе - Тема лексика
Результаты 1 по 20 из 20
| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2020 | Активные формы преподавания при освоении обучающимися особенностей информационной учебной речи | Таяновская, И. В. |
| 2025 | ГЕЙМИФИКАЦИЯ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ: КАК QUIZLET МЕНЯЕТ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ | Ромаш, Е. М. |
| 2011 | ЗАГОЛОВОК КАК КЛЮЧ К ПОНИМАНИЮ ГАЗЕТНОЙ СТАТЬИ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИЗДАНИЯХ | Лапа, О. В.; Чакилева, С. А.; Ясюкевич, Е. А. |
| 2024 | ЗАНЯТИЕ-ЭКСКУРСИЯ – ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СЛУШАТЕЛЕЙ ФПД УО «ГГАУ» | Костюкевич, Г. А.; Пержинская, Н. И. |
| 2019 | Использование информационных и компьютерных технологий в обучении иностранным языкам | Поклад, Д. С.; Лапа, О. В. |
| 2019 | Использование музыки при работе на занятиях иностранного языка в УО "ГГАУ" | Ясюкевич, Е. А.; Сталиневич, Н. А. |
| 2018 | Использование переводческих трансформаций при переводе терминов высшего образования | Стемпень, И. Р.; Турок, Н. В. |
| 2018 | К вопросу о критериях отбора современных музыкальных композиций для повышения мотивации к изучению иностранного языка в неязыковом вузе | Тихонова, В. П.; Ясюкевич, Е. А. |
| 2021 | К вопросу о политкорректной лексике в английском языке | Тихонова, В. П. |
| 2020 | Некоторые стилистические и лексические аспекты перевода | Лапа, О. В.; Поклад, Д. С. |
| 2018 | Непрерывность и преемственность в обучении иностранному языку | Ладик, А. В.; Сильванович, Н. Л.; Исакович, Н. В. |
| 2009 | ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ | Литвинова, Л. А. |
| 2018 | Роль домашнего чтения при обучении английскому языку студентов инженерно-технологического факультета УО "ГГАУ" | Чакилева, С. А.; Сталиневич, Н. А. |
| 2018 | Роль факультативных занятий при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе | Сталиневич, Н. А.; Ясюкевич, Е. А. |
| 2024 | СИСТЕМНОСТЬ ПОНЯТИЙ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ В ТЕРМИНОЛОГИИ | Поклад, Д. С.; Лапа, О. В. |
| 2023 | СПЕЦИАЛЬНЫЕ НОМИНАЦИИ С КОМПОНЕНТОМ «SUSTAINABLE» КАК МАТЕРИАЛ СЕМАНТИЗАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ У СТУДЕНТОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ВУЗА | Поклад, Д. С. |
| 2019 | Тэрміналагічная лексіка як адзінка маўленчых зносін | Пяржынская, Н. І.; Бырда, А. К.; Кот, А. Г. |
| 2011 | ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ | Груль, И. И.; Мазько, Г. Ч. |
| 2020 | Формирование экологической компетентности на занятиях по английскому языку в высшей школе: методика предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) | Селезнева, И. П.; Власова, В. В. |
| 2018 | ЭУМК "Русский язык" и его профориентационная направленность в процессе подготовки к централизованному тестированию | Кудлаш, М. В.; Поплевко, В. И.; Янкелевич, Р. К. |
